-
L’Associació Canyelles Aprèn té com a objectiu impulsar l’educació al llarg de la vida. Pretén donar suport i recursos a iniciatives educatives i culturals per tots aquells col·lectius de persones adultes amb ganes de continuar el seu itinerari formatiu des de dispositius de proximitat i amb un treball col·laboratiu.
Des dels seus inicis a l’any 2002 alumnes i exalumnes del CFA Canyelles en col·laboració amb altres persones i entitats de l’entorn han promogut activitats com conferències, taules rodones, mostres culturals, grups de teatre, sortides a l’aire lliure, activitats esportives, excursions culturals i celebracions.
Canyelles Aprèn
Antonio Machado, 24
08042 BARCELONA613 88 08 34
associaciocfacanyelles@gmail.com
-
Ampliant la cultura digital 1
Continuem les activitats de formació i alfabetització digital. Treballem el coneixments i l’us dels mòbils amb la finalitat de facilitar la transició a l’era de les Tics i potenciar competències tecnològiques.
Alhora aprenem a realitzar tasques quotidianes com sconèixer el funcionament de la banca digital, l’acces a les cites mèdiques, la compra d’entrades al cinema o teatre amb l’objectiu de gestionar millor el temps i reduir l’estrès o l’ansietat per desconeixement
Els participants manifesten sentir-se motivats per aprendre com donar un bon ús als mòbils.




-





A la Festa Major del barri hem fet dues activitats:
1. Un stand amb llibre i plantes perque les veïnes i veins es poguessin endur a casa seva. Potenciem la cultura i el repecte i la cura de la natura.
2. Un sessió dels Jocs d’abans a on petits i grans s’ho han passat d’allò més bé -
Objectius de desenvolupament sostenible

Conferència de la professora Joaquina Niembro García. Facultad de Ingeniería de la Universidad Panamericana de México.
Aquesta sessió d’Universitat al barri es va realitzar en línia en format de vídeo conferència amb la Dra. Joaquina Niembro de Mèxic. Hem pogut aprendre de desenvolupament sostenible, d’empremta de carboni i dels objectius per al desenvolupament sostenible ODS.








Hem vist aquest vídeo que explica de manera clara què són els ODS (objectius per al desenvolupament sostenible) i com es va arribar a aquest acord a les Nacions Unides per al 2030.


Joaquima ens va parlar del Nobel mexicà MARIO MOLINA en relació amb les seves investigacions sobre la capa d’ozó. https://www.bbc.com/mundo/noticias-50062109




https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/takeaction/
GUÍA DE VAGOS PARA SALVAR EL MUNDO.
Gracies Joaquina por enseñarnos lo que sabes con tanta pasión ¡

-
Sessió a càrrec de Erik Cobo, Professor Universitat Politècnica de Catalunya. 26/09/2024

Què és l’Estadística? Per a què serveix?
- Conceptes:
- 1.Variabilitat, la constant estadística.
- 2.Representativitat de les mostres.
- Contra-Exemple: Dominique Pelicot
- Exemple: Enquestes opinió
- 3.Transparència
- 4.Vel de la ignorància
- Exemple: nous fàrmacs
- Contra-exemple: Estimació PIB









Premis nobels a Estadística

D’una manera simple, però sense deixar de banda l’important Erik ens va explicar què és l’estadística, per a què serveix el nostre dia a dia així i com els desafiaments a què s’enfronta de cara a les noves tecnologies.

Foto Grupal.
Gràcies Erik per ensenyar-nos el que saps ¡

-
Pica pica i talent
Dijous 6/06/2024 17.30 Escola d’Art i Disseny Deià.










Compartim en bona companyia aquests que no només es veu deliciós, sinó que ho estava ¡
Va ser una tarda de tancament d´una sèrie d’activitats que hem desenvolupat al llarg de l´any: bingo musical, jocs d´abans, taller de mòbil, llengua catalana, excursions, universitat al barri, col·laboracions amb entitats del barri: Casal de Canyelles Pau Casals , Casal de Roquetes, pisos tutelats Pau Casals, Universitat de Barcelona, Biblioteca de canyelles…











Gaudim del talent de les persones del grup que no deixen de sorprendre’ns Gràcies Julia i Vicenta especialment. Gràcies a tots per fer d’aquest grup un espai únic on no deixar d’aprendre i compartir de llarg a llarg de la vida.

“Generalmente creemos que el amor es algo que te va a dar el otro. Cuando, en realidad, el amor es lo que yo doy, lo que yo comparto. Todos somos energía amorosa y nos damos cuenta de esto cuando la compartimos.”
Laura Esquivel.

“La felicitat només és real quan es comparteix.”
-
Parlant de Salut Mental
Dijous 23/05/2024

Com a part del treball d’aprenentatge servei que realitzen els estudiants d’Educació Social de la Universitat de Baarcelona en aquesta ocasió hem parlat sobre la salut mental i les seves implicacions a la nostra vida.










Grup d’estudiants que van fer la pràctica educativa:


I la foto de grup de cada setmana:

-
Dijous 30/05/2024

Cartell de difusió.
Una mica d’història…
Una mina està formada per una font o naixement subterrani, un conjunt de galeries amb conduccions per canalitzar l’aigua i una bassa per recollir-la. L’aigua es distribueix a les diferents cases mitjançant repartidors, enterrats o en torres –dels quals es conserven bons exemples al municipi– en funció de les plomes que tenen en propietat. Finalment, l’aigua arriba als dipòsits, on s’acumula com a reserva, i els safareigs, que reben l’aigua sobrant.
Aquest sistema de mines ha funcionat fins als anys seixanta o setanta del segle XX, moment en què se’n va fer càrrec el Servei Municipal d’Aigua. Actualment encara hi ha cases que, tot i tenir el servei municipal, fan servir l’aigua de mina per a ús domèstic.














Visitem un tram de les mines d´aigua Cresta i Malet, que formen part d´un laberint de galeries de 27 quilòmetres.


















El Museu Municipal de Nàutica del Masnou neix el 1962 a partir de l’impuls d’un grup de ciutadans conscients de la necessitat de salvaguardar el patrimoni moble local. Davant el creixement de les col·leccions i la necessitat d’una nova presentació museogràfica, el museu es trasllada a la seu actual que s’inaugura el 2001.
La major part del fons del Museu prové de les donacions i les aportacions desinteressades de nombrosos ciutadans de la ciutat, destacant la col·lecció de Josep Emili Sala i Barbarà (1969).
Finalment, hem recorregut el poble i gaudit d´un dinar en grata companyia.













Junts som +
-
Estimulació sensorial i cognitiva
Activitat organitzada l’associació Saó i l´Assignatura d´Educació de Persones Adultes de la Universitat de Barcelona, 16/05/2024.

Cartel de difusión.
Com es poden desenvolupar algunes habilitats mitjançant un taller sensorial?











Un taller sensorial i cognitiu té múltiples utilitats, especialment a l’àmbit educatiu. Els seus beneficis abasten diverses àrees del desenvolupament:
- Rehabilitació: ajuda a recuperar funcions perdudes o millorar l’adaptabilitat a les limitacions.
- Estimulació cognitiva: alenteix el deteriorament cognitiu. Millora la qualitat de vida i manté la independència durant més temps.
- Inclusió: fomenta la integració social i la participació activa de persones, millorant-ne l’autoestima i el benestar emocional.
- Relaxació i benestar: moltes activitats sensorials tenen un efecte relaxant i poden reduir l’estrès i l’ansietat, beneficiant persones de totes les edats.

















Foto de grup

-
La música llenguatge universal
Activitat d’Aprenentatge Servei dels estudiants d´educació Social de l’assignatura d´Educació de Persones Adultes de la Universitat de Barcelona, 9/05/2024.















La música és considerada l’idioma universal, ja que té la capacitat de ser entesa sense importar el llenguatge, raça, sexe, creences polítiques i religioses. És capaç de despertar a les persones emocions com amor, dolçor i alegria. Al llarg de la història, hi ha hagut i segueixen existint personatges que han posat la música en un lloc d’honor.







- La música és l’art més directe, entra per l’orella i va al cor (Magdalena Martínez)
- La música no es canta, es respira (Alejandro Sanz)
- La música pot canviar el món perquè pot canviar la gent (Bono)

Foto grupal de la sessió.
Hem vibrat gràcies a diferents sons; alguns coneguts i d’altres no tant. Aquest també és el valor de la música: conèixer noves cançons, noves sensacions i nous ritmes ¡
UNIVERSITAT AL BARRI: JUNTS I JUNTES SOM MÉS +
-
Llengua de signes catalana













Amb la Llei de llengua de signes catalana aprovada pel Parlament de Catalunya el 26 de maig del 2010, l’Institut esdevingué l’autoritat normativa d’aquesta llengua que en promou la recerca i haurà d’establir-ne l’estàndard en un futur.
La llengua de signes catalana (LSC) és la llengua pròpia de la comunitat de signants de Catalunya. Des del 2004 l’IEC ha donat suport a tot un seguit d’iniciatives de recerca i difusió d’aquesta realitat lingüística i cultural i ha intervingut activament en el seu procés de reconeixement legislatiu tant en l’àmbit català com en l’estatal. La Secció Filològica ha incorporat la LSC com un objecte més de la seva activitat científica i col·labora regularment amb la Federació de Persones Sordes de Catalunya i amb les universitats en activitats de recerca i promoció de la LSC.





Els estudiants de l´assignatura d´Educació de Persones Adultes ens van ensenyar a dir el nostre nom en llengua de signes. No va ser un repte fàcil, però es va aconseguir.







Quines pel·lícules podem veure sobre el tema?:


