-
L’Associació Canyelles Aprèn té com a objectiu impulsar l’educació al llarg de la vida. Pretén donar suport i recursos a iniciatives educatives i culturals per tots aquells col·lectius de persones adultes amb ganes de continuar el seu itinerari formatiu des de dispositius de proximitat i amb un treball col·laboratiu.
Des dels seus inicis a l’any 2002 alumnes i exalumnes del CFA Canyelles en col·laboració amb altres persones i entitats de l’entorn han promogut activitats com conferències, taules rodones, mostres culturals, grups de teatre, sortides a l’aire lliure, activitats esportives, excursions culturals i celebracions.
Canyelles Aprèn
Juan Ramón Jiménez 14
08042 BARCELONA613 88 08 34
associaciocfacanyelles@gmail.com
-
Presentació TFM
L’estudiant de Màster Lucy Mazera ens va presentar la investigació que va tenir com a tema central el nostre programa. «Universitat al barri«.
L’objectiu essencial era investigar quina és la base científica del benestar que produeix el programa a les persones que hi participen.
Lucy ens explica els principals resultats de la investigació
Enfocar-se en èxits i fortaleses beneficia el benestar i desenvolupament de persones grans
Dialogant sobre les implicacions de la investigació de Lucy. 
Paul Baltes, psicólogo alemán autor de la teoría del ciclo de vida.
Para saber más: https://www.youtube.com/watch?v=tcZCSg_gp9o
La teoria de Baltes ve a dir que l’aprenentatge constant i permanent en la gent gran n’estimula el benestar i la inclusió social.
Si queréis conocer la investigación completa os dejamos el enlace:
https://www.researchgate.net/publication/373995521_Universidad_en_el_Barrio_Educacion_y_Aprendizaje_paraCon_Personas_Mayores_-_Bienestar_e_Inclusion_Social?channel=doi&linkId=65083fd09fdf0c69dfda51a9&showFulltext=trueSobre Lucy:
Treballadora social amb experiència internacional en ajut humanitari i treball comunitari. Especialitzada en suport a poblacions vulnerables en salut, vivenda social i situacions de refugi.
Gràcies Lucy per compartir la teva investigació amb nosaltres ¡
-
A les aules de la UB
Dimecres 18/10/2023
La professora Zaida Franco ens va convidar a la seva classe anomenada: Disseny i Avaluació de Processos d’Ensenyament i Aprenentatge per als i les futures pedagogues.. 
Quin va ser el motiu de la visita?
L’objectiu va ser descriure com va sorgir el nostre projecte de “Universitat al barri”: els qui van estar al començament del camí, què fem, per a qui ho fem i qui a través del temps ens han acompanyat lliurant el seu saber, els seus coneixements i les seves experiències.
Va ser una classe feta des del saber i el sentir. La vida no és un problema a ser resolt, és una realitat a experimentar
I és justament aquest missatge el que intentem transmetre a aquesta classe plena de joves: la vida és única. Per això no deixem d’aprendre…
Universitat al barri
Foto de grup
-
Visita amb el Museu de Història de la Emigració
Dijous 19/10/2023.
Refugi antiaeri de la placeta Macià1938
A causa dels repetits bombardeigs sobre la població
adrianenca, l’Ajuntament de Pla de Besòs va prendre la
decisió l’any 1937 d’impulsar la construcció de refugis
antiaeris a diversos indrets de la vila: la plaça de l’Església,
l’escola i seu de refugiats del Polydor, el mercat municipal, els
carrers de Lleida, de Barcelona i de les Corts, i la placeta
Macià.Per saber-ne més: https://www.youtube.com/watch?v=O9ygbMqJ2ic
Esperant el Jordi, el nostre guia 
Ingressant al refugi
La placeta Macià va ser acabada el 1938 (com més intensos eren els bombardeigs) a partir d’un pla fet a l’agost de l’any anterior
per l’arquitecte municipal, Joan Maymó, va ser el millor acabat de tots els de la vila. Es va construir, com en molts altres casos a Catalunya, amb la cooperació de l’Ajuntament i dels mateixos veïns, que es posaven a treballar a les cinc de la triga, quan els palets de la brigada plegaven.
Les autoritats franquistes el van clausurar el març de 1939 i no va tornar a entrar la llum fins que es va recuperar l’any 2006.
Escoltant i aprenent de Jordi, el guia
De tant anar al refugi, la gent s’anava acomodant com podia bonament: allà dins s’adormia, es menjava o s’escoltava amb atenció la proximitat de les explosions, per així ubicar els carrers que havien rebut atacs. A les boques del refugi s’ajuntaven els curiosos, i els nens, mossegant pals per protegir les orelles, jugaven i tafanejaven tant com els grans els permetien. Els seus dibuixos ens fan reviure avui aquells dies incerts
JORDI, EL GUIA DEL REFUGI 
Foto de grup 
Jordi, el guia ens va regalar un llibre il·lustrat amb els testimonis de persones que van viure al refugi.
Si voleu saber més sobre aquest interessant lloc podeu visitar la seva web: https://refugi.sant-adria.net/index.html -
Compartim cultura
El taller s’adreça a persones que volen desenvolupar o consolidar competències lingüístiques i comunicatives en llengua catalana.
Treballem la pràctica oral i escrita de la llengua mentre treballem aspectes de la història i cultura popular del país
En les sessions treballem:
- l’ortografia i la gramàtica amb exemples pràctics i quotidians.
- les expressions populars, frases fetes i paremiologia.
- la cultura popular, manifestacions artístiques, tradicions i folklore
- història de Catalunya
-
Fira d’Entitats
8 d’octubre de 2023
Canyelles Aprèn participa a la fira d’Entitats i en els «Encants» de la Festa Major de Canyelles
Cartell de presentació L’Associació de Canyelles Aprende va estar present a la Fira d’Entitats de la Festa Major de Canyelles. Allí es va donar a conèixer la feina que vam realitzar així com les diverses activitats que es realitzen al barri per promoure el benestar integral de les persones que hi participen.
«El treball en equip fa que els somnis s’acompleixin» (Bang Gae)
-
Sessió 1: Universitat al Barri
5 d’octubre de 2023
La primera sessió del curs 2023 – 2024 va comptar amb la participació de Encarna Espallargues ens va explicar que la missió de l’Associació Sociocultural Matissos és promoure l’art com a mitjà terapèutic i de superació per a tots aquells que han experimentat dificultats en el seu benestar mental. A través de la participació en diferents activitats artístiques com pintura, escultura, música i dansa, els membres de Matissos troben un espai segur i acollidor on expressar-se, connectar amb altres persones que comparteixen experiències similars i treballar en el seu propi creixement personal.
Amb un enfocament centrat en la persona, l’associació busca fomentar la inclusió social i la resiliència, donant suport a les persones en la seva recuperació i en la construcció d’una vida plena després d’haver viscut moments de malestar psicològic greu. A través de tallers, exposicions i altres activitats culturals, Matissos busca desestigmatitzar la salut mental i promoure la sensibilització i la comprensió envers les persones que han viscut aquestes dificultats.
Para saber más: https://matissos.org/
L’art és la millor eina per a la integració, la recuperació i la rehabilitació. Ens ajuda a portar una vida tan digna com sigui possible ia lluitar contra l’estigma.
La dedicació i el suport mutu són valors fonamentals de Matissos. Els membres treballen junts per acompanyar-se en el procés de recuperació i promoure el benestar col·lectiu.
Trajectòria
L’Associació té una àmplia i consolidada trajectòria en la realització de projectes d’interès social, comunitari, artístic i cultural:
- Grup de Música «Divina Molècula»
- Companyia teatral «Trifulga dels Fútils»
- Club Literari Namasté
«Si camines sol@ arribaràs abans, si caminem junt@s arribarem més lluny».
Moltes gràcies Encarna per visibilitzar el que fas i als qui acompanyeu i ajudes.
-
Visita cultural
28 de setembre 2023.
El Museu Torre Balldovina va ser creat el 1986 per l’Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet. La seu del Museu és la Torre Balldovina, edifici romànic de gran interès històric, que al llarg dels segles ha patit diverses transformacions arquitectòniques fruit de l’evolució de la ciutat.
Una mica d’història..
El 19 de juny del 1987 es va inaugurar el Museu Torre Balldovina amb la missió de conservar, investigar i difondre el patrimoni cultural, monumental i natural de Santa Coloma de Gramenet.
Al llarg de tots aquests anys, el museu s’ha posicionat com un equipament destacat a l’àmbit català i gràcies al jaciment arqueològic del Puig Castellar, pel que fa al llegat del poble iber.
Exposició “La muntanya, el riu, la ciutat” El cim del Puig Castellar és el lloc on es van assentar els nostres avantpassats més llunyans, els ibers, els primers pobladors de Santa Coloma de Gramenet.
De les col·leccions que formen l’actual fons del Museu Torre Balldovina cal destacar, pel que fa a la història de Santa Coloma, els materials arqueològics ibèrics procedents del poblat del Puig Castellar i de l’assentament de Can Calvet, els materials medievals procedents del Molí de Ribé (molí fariner del segle XIV) i del Mas Fonollar, i els objectes testimonis de la vida agrícola de la Santa Coloma rural.
Un moment de descans i de bona companyia després de la visita.
Gràcies als que ens heu acompanyat i als que no heu pogut venir hi haurà altres sortides i espais per aprendre i compartir junts.
Photo by fauxels on Pexels.com -
Presentació d’una recerca
Estem molt contents que el nostre Programa Universitat al Barri fos part d’una investigació d’un treball final de Màster a la Universitat de Barcelona.
L’estudiant Luci Mazera va realitzar una investigació per determinar l’origen, el desenvolupament i les característiques més rellevants del nostre programa. La tesi porta per títol: Educació i Aprenentatge per a persones grans-Benestar i Inclusió Social.
Lucirley Mazera
Universidad de Barcelona
L’estudi investiga els impactes de la participació de persones grans al projecte Universitat al Barri de Canyelles a Barcelona. El propòsit és comprendre com l’educació al llarg de la vida i la superior comunitària pot millorar el benestar, la convivència i els afectes, i també el reconeixement social. Es fa servir un enfocament metodològic que combina mètodes quantitatius i qualitatius. El marc teòric es basa en la teoria del cicle de vida (Lifespan), i destaca la importància de l’educació al llarg de la vida per al desenvolupament personal i social. A més, s’hi aborden conceptes com la ciutadania activa i la lluita contra l’exclusió social, així com el Benestar i el model d’aprenentatge permanent.
Moments abans d’ingressar a la sala per a la lectura oficial de la Tesi. 
Luci explicant els resultats de la investigació. 
-
El dijous 5 d’octubre a las 17.30 comenzarem la nova temporada de Universitat al Barri
-
Castellà i català inicial
Del 20 de juny al 20 de juliol 2023
Foto de grup: Llengües a l’estiu
Han estat moments per aprendre, riure i compartir junts
Canyelles Aprèn
Cultura i Educació al Barri de Canyelles
Canyelles Aprèn 