-
L’Associació Canyelles Aprèn té com a objectiu impulsar l’educació al llarg de la vida. Pretén donar suport i recursos a iniciatives educatives i culturals per tots aquells col·lectius de persones adultes amb ganes de continuar el seu itinerari formatiu des de dispositius de proximitat i amb un treball col·laboratiu.
Des dels seus inicis a l’any 2002 alumnes i exalumnes del CFA Canyelles en col·laboració amb altres persones i entitats de l’entorn han promogut activitats com conferències, taules rodones, mostres culturals, grups de teatre, sortides a l’aire lliure, activitats esportives, excursions culturals i celebracions.
Canyelles Aprèn
Antonio Machado, 24
08042 BARCELONA613 88 08 34
associaciocfacanyelles@gmail.com
-
Lluita contra les discriminacions des de la reflexió i l’ autocrítica
A càrrec de l es estudiantes d’Educació Social de la Universitat de Barcelona.
Universitat al barri: Un programa d’intercanvi de sabers intergeneracional. Gràcies a l’espai de l’Escola d’Art i Disseny Deià al barri de Canyelles






A través d’un diàleg i un debat profund les estudiants ens fan reflexionar sobre estereotips que continuen a la nostra societat. 
Ha canviat la nostra manera de pensar a través del temps?


-

A cargo de las estudiantes de la asignatura de Educación de personas Adultas del Grado de Educación Social de la Universidad de Barcelona.

Son servicios residenciales especializados en niños, adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad.
Los niños, adolescentes y jóvenes residen temporalmente y reciben atención directa las 24 horas del día los 365 días del año. El encargo de la guarda y educación, mientras no pueden volver con su familia, hace necesaria la especialización técnica para dar respuesta a las diferentes situaciones y necesidades que presentan.







Acompañar, guiar y brindar soporte son las funciones principales de un Educador Social en estos espacios.
-
Les activitats realitzades han estat:
-
A càrrec dels estudiants d´Educació Social de l´assignatura d´Educació de Persones Adultes de la Universitat de Barcelona.

Cartell de difusió de la jornada. 



Dinàmica inicial per escalfar motors


Debatent i compartint diferents punts de vista Aquesta sessió ens va fer recuperar la nostra capacitat de diàleg.
-
Universitat al barri. Escuela de Arte y Diseño Deià, Canyelles.
A cargo de las estudiantes de Educación Social de la Universidad de Barcelona









El teatro espontáneo es una estrategia que busca potenciar la participación activa de los participantes. Por medio de una serie de recursos que involucran: la memoria, las emociones, la comunicación oral y visual las estudiantes del Grado de educación social nos hicieron reír y dramatizar situaciones reales vividas.

Por medio de la espontaneidad disfrutamos de una gran sesión.

-



Presentació de la ILP al Parlament
-
La sessió d’avui va portar per títol: La Llum a la foscor. Les estudiants ens van convidar a endinsar-nos en el nostre jo del passat i el nostre jo del futur: què havíem de dir ❔❓Va ser una sessió íntima que esperem que us hagi agradar a les que heu pogut venir.

Ha estat una sessió que tenia com a objectiu gratar a la nostra trajectòria de vida: qui hem estat? qui som avui? 
Exercici d’escriptura reflexiva.. 


Títol de la sessió d’avui 
Universitat al barri és una pràctica educativa intergeneracional on els estudiants i els qui hi participen s’enriqueixen. 
Qui ho van fer possible? -

Amb la música de fons vam fer unes pintures d’acord amb les nostre emocions. 





Quan va acabar la sessió els estudiants en van explicar perquè van decidir estudiar Educació Social. 

-
Sessió a càrrec dels estudiantes d’Educació Social de la Universitat de Barcelona. 27/04/2023

Posar-nos a la pell dels altres va ser el principal objectiu de la sessió. 













Mitjançant diferents exercicis vam comprendre una mica més el dia a dia de les persones amb diversitat funcional. -

Esta sesión la llevaron a cabo los estudiantes del Grado de Educación Social de la Universidad de Barcelona. Se inserta dentro de la asignatura: Educación para personas adultas (EPA). A través de la música desarrollamos la memoria y, además no hemos entretenido. 


Premio para la ganadora del bingo musical ¡ 









