Canyelles Aprèn

Amb Lucia Castell, Laia Reina, Eva García, Claudia Cuevas, Adrià Lorenzo, Iván López, estudiants de Pedagogia de la Universitat de Barcelona.

Continuem les xarrades a Universitat al Barri, aquest dijous dia 5 de març, varen venir estudiants de pedgaogia de la Universitat de Bracelina a fer-nos una dinàmica educativa intergeneracional centrada en les xarxes socials i en la manera com joves i persones grans es perceben mútuament. L’objectiu de l’activitat era identificar estereotips, reconèixer punts en comú i fomentar el respecte entre generacions.

La dinàmica es va iniciar amb una pregunta oberta perquè les persones participants expressessin, amb una sola paraula, com descriurien la joventut actual. A partir d’aquest punt de partida, es van posar en comú diferents percepcions habituals entre joves i persones grans, incloent tant crítiques com valoracions positives, amb la finalitat de fer visibles alguns prejudicis però també reconèixer aspectes compartits.

Posteriorment, es va treballar la ruptura de mites mitjançant una activitat de “realitat o mite”, centrada en idees recurrents sobre la joventut i les persones grans, com ara la relació amb el treball, l’ús del telèfon mòbil, les oportunitats o determinades característiques associades a cada generació. Aquesta part va afavorir el diàleg i la reflexió conjunta.

La part central de la sessió va incloure una explicació senzilla sobre diferents plataformes digitals com Instagram, TikTok, Facebook i WhatsApp, així com alguns dels seus usos més habituals. També es van abordar riscos importants relacionats amb l’entorn digital, com la desinformació, les estafes a internet, l’excés de temps davant les pantalles o les comparacions constants a les xarxes.

Finalment, es va incorporar un petit “diccionari jove” per apropar el llenguatge i la cultura digital a totes les persones participants. La sessió es va tancar amb algunes preguntes de reflexió final sobre si l’activitat havia modificat les idees inicials i sobre com imaginen la seva pròpia visió de la joventut quan arribin a la vellesa.