Aprenentatge, benestat i inclusió

Presentació d’una recerca

Estem molt contents que el nostre Programa Universitat al Barri fos part d’una investigació d’un treball final de Màster a la Universitat de Barcelona.

L’estudiant Luci Mazera va realitzar una investigació per determinar l’origen, el desenvolupament i les característiques més rellevants del nostre programa.

La tesi porta per títol: Educació i Aprenentatge per a persones grans-Benestar i Inclusió Social.

Lucirley Mazera
Universidad de Barcelona

L’estudi investiga els impactes de la participació de persones grans al projecte Universitat al Barri de Canyelles a Barcelona. El propòsit és comprendre com l’educació al llarg de la vida i la superior comunitària pot millorar el benestar, la convivència i els afectes, i també el reconeixement social. Es fa servir un enfocament metodològic que combina mètodes quantitatius i qualitatius. El marc teòric es basa en la teoria del cicle de vida (Lifespan), i destaca la importància de l’educació al llarg de la vida per al desenvolupament personal i social. A més, s’hi aborden conceptes com la ciutadania activa i la lluita contra l’exclusió social, així com el Benestar i el model d’aprenentatge permanent.

Moments abans d’ingressar a la sala per a la lectura oficial de la Tesi.
Luci explicant els resultats de la investigació.

2 responses to “Aprenentatge, benestat i inclusió”

  1. 👏🏻👏🏻👏🏻

    Me gusta

  2. ✌👍👏👏

    Me gusta

Replica a 6qsite Cancelar la respuesta